《教育探究》

期刊简介

教育探究是由福建儿童发展职业学院主办的一本教育理论与教育管理学术期刊，自2006年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了幼儿；儿童发展；学前教育；教育探究；幼儿教师；儿童；幼儿师范；高校；课程；教学；在发文主题方面，该期刊主要关注教育、幼儿、教学、教师、课程、儿童、学前教育、文化、高校、师范等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等。

教育探究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 福建省教育厅B类科技/社科项目(文献量9篇)、 福建省教育厅社会科学研究项目(文献量7篇)、 教育部人文社会科学研究基金(文献量4篇)、 福建省社会科学规划项目(文献量4篇)、 安徽省教育科学研究项目(文献量3篇)、 国家社会科学基金(文献量3篇)、 陕西省教育科学规划课题(文献量3篇)、 福建省教育厅资助项目(文献量2篇)、 等。